为进一步提升《大学生心理健康教育》课程教学质量，切实发挥课程在心理健康教育中的主阵地作用，2025年12月2日下午，课程教学团队在中山校区心理活动室召开了本学期教学研讨会。会议由公共课教学部心理健康课程负责人廖文娜副教授主持，全体授课教师参加了会议。

会上，王珂老师向大家分享了参加心理健康教育国培班的学习内容和收获。她从课程内容设计、团体心理辅导、绘画心理技术引入等方面介绍了教学经验和方法，并结合高职生普遍存在的心理健康教育难点问题提出了教学改革设想。

王珂老师分享培训收获

随后，心理咨询中心孙永鹏老师紧扣当下学生心理健康教育与咨询工作的核心问题，就如何充分发挥课堂教学这一心理健康教育“主阵地”作用，及早识别学生心理困扰、普及心理求助渠道、强化心理咨询服务宣传，并实现心理问题预防效果的最大化，提出了具有前瞻性与实操性的工作建议。研讨环节中，教师们结合本学期的教学实际踊跃发言，积极分享了教学心得。

最后，廖文娜老师从认真落实教学计划、做好日常细节工作、合理安排讲授内容与考核方式、科学合规地应用生成式人工智能、争创省级教学比赛新成绩等方面提出了具体的工作要求，为进一步提升课程教学质量指明了方向。

此次教学研讨会议的召开，进一步统一了教学思想，凝聚了育人合力，为深化课堂教学改革，提升心理健康教育教研水平，全面提高教学质量打下了坚实基础。

研讨会现场

（作者：文、图/王珂，初审：李婷，复审：廖文娜，终审：梁国力）